7月9日下午2点，小书虫系列活动小创客：星星王子——米罗，在我们的读书乐活动基地如期举行。

       来自蕃茄田艺术昆山中心的西瓜老师带我们的小朋友们认识了艺术家胡安米罗，他是一个像孩子一样绘画的西班牙人。他是画家、也是雕塑家、又是陶艺家、版画家，超现实主义的代表人物，和毕加索、达利齐名并称为“20世纪超现实主义绘画大师之一”。活动中大家一起欣赏了米罗爷爷的作品，他的作品真的是像孩子般充满童趣，天真无邪。他最喜爱天上的星星，最喜欢描绘璀璨的星空。仔细观察发现，他的画中只有一些线、一些斑斑点点，甚至有些像是孩子涂鸦时出现的形状和笔触。颜色的运用也非常的简洁，基础颜色红黄蓝绿黑白，在画面上被平涂成一个个的色块，让画面看起来，自由、轻快、无拘无束。

       通过活动，认识米罗爷爷，让孩子们知道其实我们自己的绘画语言也很精彩，不是写实的画，“像”的画才是好的艺术品，让他们对画画能有更多的自信，能够享受创作的乐趣。小朋友的通过创作作品的过程体验了一个立体空间感强烈的创作，小朋友需要设计自己的绘画符号，并对它进行立体构成，保持美观且平衡，很有难度哦！一开始小朋友们还不太敢动手，害怕打破常规的造型，后来在米罗爷爷的影响下，出现了很多神奇生物！

        活动结束后，西瓜姐姐也和家长一起来思考并探讨：米罗的画，给孩子带来什么？
        小孩大脑中的潜意识远远超过成人，在自由的绘画时，他们会尽情展现着自己的想法，所以孩子才能画出独一无二的涂鸦，没有成人意识的干扰，孩子总在用自己的方式对世界进行着探索。比如他第一次看到火车，“它竟然是那么长，那么长”。再比如他第一次触摸树皮“他竟然是扎扎的，麻麻的” 。当他展现在画面里的时候，火车可能变成了一条很长很长的线，大树可能变成了斑斑点点，这就是孩子要表达的一切，孩子自主认识和感受事物时，总会从一些片面再变到整体，所以绘画的过程也是从点点线线再到面的展现，对于绘画，我们只要给孩子一个安静的过程和一份懂得的尊重就好。似乎，大师都在追求着绘画时的第一感受，那么我们为什么不帮孩子留住他们与生俱来的珍贵财富呢？

       小书虫小创客还在继续，带领孩子在追寻艺术的道路上越走越远！